FH OberösterreichForschung & Entwicklung

Angew. Sozialwissenschaften & Non Profit Management Research Center Linz

Publikationen

Chancengleichheit für die digitale Zukunft? Zur Entwicklung von Medienkompetenz bei sozial benachteiligten Jugendlichen

K. Maierl, C. Ortner, D. Strohmeier, T. Jadin, P. Gradinger - Chancengleichheit für die digitale Zukunft? Zur Entwicklung von Medienkompetenz bei sozial benachteiligten Jugendlichen - Coming Soon - Tagungsband - 2019, Linz, Österreich, 2019, pp. 227-232
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  • Medien und Wissenstechnologien
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Herausforderungen wissenschaftlicher Weiterbildung in Österreich mit Blick auf Professionalisierung und Professionalität

E. Gornik - Herausforderungen wissenschaftlicher Weiterbildung in Österreich mit Blick auf Professionalisierung und Professionalität - Der pädagogische Blick, Vol. 26, No. 2018, 2019, pp. 239-251
Der vorliegende Beitrag behandelt einzelne Aspekte der Professionalisierung und Professionalität im Kontext der Positionierung von Weiterbildungseinrichtungen…   mehr
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Wirkungsorientiertes Führen in Unternehmen der Gesundheits- und Sozialwirtschaft

T. Prinz - Wirkungsorientiertes Führen in Unternehmen der Gesundheits- und Sozialwirtschaft in Führung und Organisation - Springer Verlag, 2019, pp. 291-315
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Sozialökonomische Wirkungsmessung

R. Kränzl-Nagl, M. Lehner, T. Prinz - Sozialökonomische Wirkungsmessung in Sozialökonomische Wirkungsevaluation in der Sozialwirtschaft. Grundlagen und Praxisbeispiele - Wallhalla, 2019, pp. 17-81
  • Buch/Buchbeitrag
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Differences in the Perception of E-Learning Resources

M. Gaisch, V. Rammer, J. Gregor, L. Turinska - Differences in the Perception of E-Learning Resources - Proceedings Cross-Cultural Business Conference 2018, Steyr, Österreich, 2018, pp. 259-270
The aim of this study is to analyse and compare online learning preferences of higher education students taking a degree in logistics both in Austria and the…   mehr
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Bildung für nachhaltige Entwicklung an Hochschulen

M. Gaisch, B. Kerschbaumer - Bildung für nachhaltige Entwicklung an Hochschulen - Proceedings FFH 2018, Salzburg, Österreich, 2018, pp. 1-8
Dieser Beitrag nimmt globale Nachhaltigkeitsprogramme ins Visier, die Bildung für nachhaltige Entwicklung fördern. Im Besonderen wird das bis 2019 laufende…   mehr
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Partner Interview

J. Anzengruber - Partner Interview - Social Impact Award Book Austria 2018, 2018
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Warum Soziologie? Pläne von Bachelorstudierenden nach dem Abschluss und deren Ursachen

R. Moosbrugger, D. Wetzelhütter - Warum Soziologie? Pläne von Bachelorstudierenden nach dem Abschluss und deren Ursachen in 50 Jahre Soziologie: Berichte, Analysen, Reflexionen, Soziologische Beiträge zu aktuellen Gesellschaftsfragen (Contributions to Book: Part/Chapter/Section 2), - Trauner Verlag Linz, 2018, pp. 61-100
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Experiences about art-based work in finnish-austrian collaboration

M. Forstner, K. Vapalahti - Experiences about art-based work in finnish-austrian collaboration in The viewpoints on art-based work (Editors: Tuija Suikkanen-Malin & Kati Vapalathi) - XAMK Kaakkais-Suomen ammattikorkeakoulu, 2018, pp. 138-143
Das Ziel dieses Beitrages ist es eine finnisch-österreichische Kooperationslehrveranstaltung zu beschreiben, welche künstlerisch-kreative Methoden der…   mehr
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Expectations of Facebook users towards a virtual dialogue with their public utility

S. Martin, D. Greiling, D. Wetzelhütter - Expectations of Facebook users towards a virtual dialogue with their public utility - International Journal of Energy Sector Management, Vol. 12, No. 3, 2018, pp. 408-425
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Alter(n) in Mesoamerika am Beispiel Mexikos

C. Kollewe, C. Grimm - Alter(n) in Mesoamerika am Beispiel Mexikos in Einführung in die Ethnologie Mesoamerikas. Ein Handbuch zu den indigenen Kulturen., 2018, pp. 239-248
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Mobbing in multikulturellen Schulen

D. Strohmeier - Mobbing in multikulturellen Schulen in Handbuch Entwicklungs- und Erziehungspsychologie (Editors: Bärbel Kracke, Peter Noack) - Springer International Publishing, 2018, pp. 1-15
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Cyberbullying prevention within a socio-ecological framework: The ViSC social competence program

P. Gradinger, D. Strohmeier - Cyberbullying prevention within a socio-ecological framework: The ViSC social competence program in Reducing Cyberbullying in Schools: International Evidence-Based Best Practices (Editors: Marilyn Campbell, Sheri Bauman) - Elsevier Science Inc., 2018, pp. 189-202
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Förderung interkultureller Kompetenzen in der Schule.

D. Strohmeier - Förderung interkultureller Kompetenzen in der Schule. in Toleranz und Radikalisierung in Zeiten sozialer Diversität. Beiträge aus Psychologie und Sozialwissenschaften (Editors: A. Beelmann) - Wochenschau-Verlag, 2018, pp. 28-46
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“They think that I should defend.” Effects of peer and teacher injunctive norms on defending victimized classmates in early adolescents.

L. Kollerova , A. Mazzone, T. Yanagida, P. Soukup, D. Strohmeier - “They think that I should defend.” Effects of peer and teacher injunctive norms on defending victimized classmates in early adolescents. - JOURNAL OF YOUTH AND ADOLESCENCE, 2018, pp. 2424-2439
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The ViSC Program: How Do Bullies, Victims, Bully-Victims and Uninvolved Adolescents Perceive the Program Activities?

O. Solomontos-Kountouri, D. Strohmeier - The ViSC Program: How Do Bullies, Victims, Bully-Victims and Uninvolved Adolescents Perceive the Program Activities? - International Journal of Developmental Science, 2018, pp. 1-10
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Aktiv im Alter? Wie Ambient Assisted Living das Alltagsleben älterer und alter Menschen beeinflusst

C. Kollewe - Aktiv im Alter? Wie Ambient Assisted Living das Alltagsleben älterer und alter Menschen beeinflusst - Dr. med Mabuse, 2018, pp. 26-29
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  • Leben im Alter

Prävention und Intervention von Hasskriminalität im Internet: Zum Nutzen evidenzbasierter Programme in der Schule

D. Strohmeier - Prävention und Intervention von Hasskriminalität im Internet: Zum Nutzen evidenzbasierter Programme in der Schule - Schriftenreihe Kriminalwissenschaften in Theorie und Praxis, Vol. 12, No. 1, 2018, pp. 25-62
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Die Positionierung als 'nachhaltige Hochschule' - eine kritische Reflexion

S. Preymann, S. Sterrer - Die Positionierung als 'nachhaltige Hochschule' - eine kritische Reflexion - Tagungsband FFH 2018, Salzburg, Österreich, 2018, pp. 1-7
Nachhaltigkeit ist neben Digitalisierung, Internationalisierung, Exzellenz und Diversität eines der aktuellen gesellschaftspolitischen Schlagwörter der…   mehr
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Selbstfahrende Regionalbahnen und was Fahrgäste darüber denken

F. Cecon - Selbstfahrende Regionalbahnen und was Fahrgäste darüber denken - oöinitiativ, 2018, pp. 12-17
Die motorisierte (individuelle) Mobilität einzudämmen und gleichzeitig den öffentlichen Personenverkehr (ÖPNV) auszubauen sind nur einige der diskutierten…   mehr
  • Populärwissenschaftlich
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Fakten statt Mythen

I. Ehrenmüller - Fakten statt Mythen - Lebenswelt Heim, Vol. 2018, No. 79, 2018, pp. 12-13
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